河北諾亞集團(tuán)攜手新加坡南洋管理學(xué)院深化國(guó)際合作

教育布局東南亞   國(guó)際視野育英才

河北諾亞集團(tuán)攜手新加坡南洋管理學(xué)院深化國(guó)際合作

同心共赴新場(chǎng)景，攜手共繪新藍(lán)圖。5月12日，新加坡南洋管理學(xué)院院長(zhǎng)張旭偉、新加坡陜西會(huì)會(huì)長(zhǎng)王剛、中歐（廣州）投資發(fā)展集團(tuán)總裁鄭京一行到訪河北諾亞集團(tuán)，雙方就進(jìn)一步深化教育合作展開(kāi)洽談。集團(tuán)黨總支書(shū)記、董事長(zhǎng)兼總校長(zhǎng)王建剛率團(tuán)隊(duì)熱情接待并深入交流。

張旭偉一行先后參觀了諾亞集團(tuán)旗下保定市啟明職業(yè)高級(jí)中學(xué)、河北新瓦德新型建材有限公司、河北尚博特新材料科技有限公司、唐縣六一小學(xué)、唐縣啟明高級(jí)中學(xué)等，全面了解了集團(tuán)教育及其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況。

在?保定市啟明職業(yè)高級(jí)中學(xué)，張旭偉一行現(xiàn)場(chǎng)查看了正在以“諾亞速度”建設(shè)的報(bào)告廳、教學(xué)樓等建設(shè)情況，對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)適應(yīng)現(xiàn)代化的專業(yè)，以職教特色與升學(xué)優(yōu)勢(shì)相融合的模式大加贊賞。

來(lái)訪嘉賓在?新瓦德綠色建材與尚博特UHPC生產(chǎn)車間以及鋼絲網(wǎng)架珍珠巖復(fù)合保溫板產(chǎn)品展廳和UHPC樣品間深入了解綠色建材的生產(chǎn)工藝與市場(chǎng)應(yīng)用情況，對(duì)這些材料更科技、更環(huán)保、更具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的特性，以及公司主動(dòng)承擔(dān)全球節(jié)能減排任務(wù)和“雙碳”責(zé)任，堅(jiān)持可持續(xù)綠色發(fā)展模式興趣濃厚，給予高度評(píng)價(jià)。

在唐縣?六一小學(xué)，他們參觀了河北省首個(gè)錢(qián)學(xué)森書(shū)屋及豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。錢(qián)學(xué)森書(shū)屋內(nèi)小講解員們自信、流利地解說(shuō)，讓來(lái)賓感受到科技感與童真的碰撞，連連鼓掌稱贊，直呼“后生可畏，未來(lái)可期”；無(wú)人機(jī)、空靈鼓、非洲鼓、戲曲、合唱、剪紙、泥塑等社團(tuán)活動(dòng)中孩子們多才多藝、落落大方的表現(xiàn)，校園中隨處可見(jiàn)禮貌問(wèn)好的身影，折射出諾亞?“五育齊抓、三育拓展”?的育人成果，讓來(lái)賓們贊不絕口。

在唐縣啟明高級(jí)中學(xué)，來(lái)訪嘉賓依次走進(jìn)窗明幾凈的學(xué)生宿舍、觀摩師生互動(dòng)的智慧課堂、參觀明廚亮灶的高標(biāo)準(zhǔn)食堂，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施、科學(xué)規(guī)范的校園管理以及師生積極向上的精神風(fēng)貌給予充分肯定。

座談會(huì)上，王建剛回顧了雙方合作歷程。今年4月，諾亞與新加坡南洋管理學(xué)院已達(dá)成合作協(xié)議，旨在為更多學(xué)子開(kāi)辟除高考外的成才新通道。他表示：“我們的初心是服務(wù)于中國(guó)大地上的年輕一代，為他們找到更多成才出口。通過(guò)國(guó)際化辦學(xué)，讓學(xué)生學(xué)有所成、學(xué)有所用，最終回饋社會(huì)?！?/span>

王建剛還分享了諾亞教育的跨越式發(fā)展：自2009年、2010年，相繼接手瀕臨倒閉的六一小學(xué)和啟明中學(xué)，抱著“要么不做，要做就做第一”的決心，實(shí)現(xiàn)小學(xué)特色突出、中考十一連冠、高考奪狀元的一個(gè)又一個(gè)跨越，成為了保定西部教育的標(biāo)桿。集團(tuán)還通過(guò)智慧醫(yī)療、生物科技、綠色建材等領(lǐng)域的協(xié)同發(fā)展，以產(chǎn)業(yè)反哺教育，回報(bào)唐縣老區(qū)教育，服務(wù)好每一名學(xué)生，始終秉持“嚴(yán)管、大愛(ài)、誠(chéng)信、待遇”方針，用“夢(mèng)想鼓舞人、環(huán)境改造人、待遇留住人”，構(gòu)建了教職員工高質(zhì)量就業(yè)、學(xué)生全面發(fā)展的良好格局。

?新加坡南洋管理學(xué)院院長(zhǎng)張旭偉結(jié)合十多年?yáng)|南亞教育深耕經(jīng)驗(yàn)指出：未來(lái)的教育不僅是“教”，更是“育”。AI或?qū)⑻娲鷤鹘y(tǒng)教學(xué)的部分功能，但育人本質(zhì)在于激發(fā)創(chuàng)造力、想象力與提升綜合素養(yǎng)。諾亞的辦學(xué)理念讓他備受震撼——這里的孩子既有扎實(shí)學(xué)識(shí)，又有文化自信，這正是國(guó)際化教育需要的底色。他強(qiáng)調(diào)，雙方合作將聚焦“高質(zhì)量辦學(xué)”與“適應(yīng)未來(lái)需求”，為學(xué)生提供“短平快”的優(yōu)質(zhì)留學(xué)路徑，培養(yǎng)有“思想性”的留學(xué)生，助力他們成為兼具本土情懷與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的新時(shí)代人才。

新加坡陜西會(huì)會(huì)長(zhǎng)王剛、中歐（廣州）投資發(fā)展集團(tuán)總裁鄭京也對(duì)諾亞集團(tuán)的產(chǎn)業(yè)布局表示高度關(guān)注，對(duì)王建剛熱愛(ài)教育事業(yè)以及企業(yè)家的認(rèn)真實(shí)干精神表示欽佩。?王剛?提出可在新材料、新能源領(lǐng)域展開(kāi)交流合作；?鄭京?則提到，高科技項(xiàng)目或成合作新方向，并感慨：“孩子們純真的笑容不僅讓我感受到教育的溫度，更是一次心靈的洗禮。”

參與座談的有意向留學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)代表坦言：“合作讓更多孩子不再被單一分?jǐn)?shù)定義，而是發(fā)掘特長(zhǎng)、找到適合的成長(zhǎng)路徑。張?jiān)洪L(zhǎng)‘學(xué)歷不是唯一’的理念與諾亞的實(shí)踐不謀而合，讓我們看到教育真正的包容性與可能性?！?

教育承載著文明薪火相傳的崇高使命，肩負(fù)著打造人類命運(yùn)共同體的時(shí)代重任。王建剛在總結(jié)中堅(jiān)定表示：“我們的合作既非‘學(xué)霸鍍金’，也非‘學(xué)渣游學(xué)’，而是為有思想、有目標(biāo)的年輕人提供國(guó)際化求學(xué)環(huán)境，讓他們學(xué)成后扎根中國(guó)、服務(wù)全球。我們將不忘初心、鞏固初心、發(fā)展初心，繼續(xù)深化與新加坡南洋管理學(xué)院的合作，攜手構(gòu)建‘育人為本、面向未來(lái)’的國(guó)際教育新模式，為中國(guó)學(xué)子打開(kāi)更廣闊的世界之窗，共謀國(guó)際化人才培養(yǎng)新路徑，共筑國(guó)際化教育新未來(lái)。”?