諾亞教育講堂
美麗的“意外”,點(diǎn)燃課堂智慧的火花
課堂教學(xué)復(fù)雜多變,常常會出現(xiàn)一些意想不到的狀況,如果老師能及時捕捉并利用這些“意外”的價值,使之轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源,就能在課堂上點(diǎn)燃智慧的火花,照亮學(xué)生探索知識的道路。那么,老師該如何智慧處理課堂“意外”呢?在本期《諾亞教育講堂》,來自唐縣啟明中學(xué)的優(yōu)秀教師、教導(dǎo)副主任石亞寧,結(jié)合她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享將課堂“意外”化為教學(xué)資源的方法,一起來聽聽吧。