唐縣六一小學(xué)開(kāi)展“5·12”防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)

以練筑防   共護(hù)校園平安

唐縣六一小學(xué)開(kāi)展“5·12”防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)

為強(qiáng)化師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提升應(yīng)急避險(xiǎn)能力，在第17個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日來(lái)臨之際，唐縣六一小學(xué)精心策劃、多環(huán)節(jié)聯(lián)動(dòng)，組織開(kāi)展“5·12”全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)，全力筑牢校園安全防線。

一、專(zhuān)題培訓(xùn)強(qiáng)技能，筑牢安全“指揮網(wǎng)”

5月11日，學(xué)校組織全體班主任開(kāi)展消防地震演練專(zhuān)題培訓(xùn)。安全演練負(fù)責(zé)人王鵬浩圍繞地震避險(xiǎn)、火災(zāi)逃生、疏散指揮等關(guān)鍵內(nèi)容，結(jié)合校園實(shí)際案例，詳細(xì)講解應(yīng)急預(yù)案流程與操作規(guī)范。培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)班主任在演練中作為“引導(dǎo)者”與“守護(hù)者”的角色，要求嚴(yán)格把控疏散路線、時(shí)間節(jié)點(diǎn)及突發(fā)情況處置要點(diǎn)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)模擬指揮、互動(dòng)答疑，班主任們進(jìn)一步明確職責(zé)，為演練的高效開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、主題班會(huì)深教育，播撒安全“種子”

各班積極開(kāi)展“防震防火，安全同行”主題班會(huì)。班主任借助圖文視頻、情景模擬等形式，向?qū)W生普及地震避險(xiǎn)“伏地、遮擋、手抓牢”及火災(zāi)逃生“彎腰捂鼻、不乘電梯”等實(shí)用技能。學(xué)生們通過(guò)角色扮演、知識(shí)競(jìng)賽等環(huán)節(jié)，深入領(lǐng)會(huì)災(zāi)害應(yīng)對(duì)方法，在互動(dòng)中增強(qiáng)安全意識(shí)，讓“生命至上”的理念深植于心。

三、國(guó)旗下動(dòng)員，敲響安全“警鐘”

5月12日，學(xué)校舉行防災(zāi)減災(zāi)日主題升旗儀式。德育主任席凱紅結(jié)合演練方案，強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)肅對(duì)待、聽(tīng)從指揮、規(guī)范動(dòng)作”三大原則，細(xì)致講解疏散路線、集合要求及避險(xiǎn)注意事項(xiàng)，要求全體師生以實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)參與演練，確?；顒?dòng)安全有序進(jìn)行。

四、實(shí)戰(zhàn)演練礪本領(lǐng)，爭(zhēng)分奪秒護(hù)安全

隨著警報(bào)聲驟然響起，消防地震演練正式啟動(dòng)。教室內(nèi)，學(xué)生迅速就近躲在課桌下，用書(shū)本護(hù)住頭部，身體緊貼桌腳，完成緊急避險(xiǎn)。第二次警報(bào)聲傳來(lái)，全體師生在班主任和樓層引導(dǎo)員的指揮下，沿預(yù)定路線快速有序撤離。下午起床后，消防安全演練緊接著展開(kāi)，同學(xué)們彎腰低姿、用濕毛巾捂住口鼻，沿預(yù)定路線快速有序撤離。整個(gè)過(guò)程中，師生配合默契，無(wú)推擠、無(wú)滯留，全部安全疏散至操場(chǎng)指定區(qū)域。

黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)史宗文總結(jié)講話

此次“5·12”全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)，通過(guò)“培訓(xùn)—教育—?jiǎng)訂T—實(shí)戰(zhàn)—總結(jié)”的閉環(huán)模式，切實(shí)提升了師生的應(yīng)急處置能力，強(qiáng)化了校園安全管理水平。未來(lái)，唐縣六一小學(xué)將持續(xù)深化安全教育，常態(tài)化開(kāi)展應(yīng)急演練，為師生生命安全保駕護(hù)航。