對照“名家”論長短 “書生”引領(lǐng)譜新篇
河北諾亞集團召開赴盤錦學習考察總結(jié)匯報會
取經(jīng)歸來心澎湃,滿懷豪情論發(fā)展。5月14日,河北諾亞集團赴盤錦學習考察總結(jié)匯報會在集團二樓會議室舉辦,考察團全體成員及部分校長出席會議,集團董事長王建剛在會上發(fā)表重要講話。
不識廬山真面目,只緣身在此山中。會上,參觀考察團成員滿懷取經(jīng)歸來的喜悅和激情,紛紛暢談自己所見所聞的收獲,發(fā)表自己學習魏書生教育理念的感想。大家普遍認為,目前諾亞教育已經(jīng)取得了長足進步,要想百尺竿頭更進一步,為我國的教育事業(yè)貢獻更大的力量,就需要通過不斷學習借鑒他人長處,彌補自身不足。此次集團組織赴盤錦學習考察,追根溯源“取真經(jīng)”,遼東求教“魏書生”的目的就在于此。
天外有天,山外有山。以“培養(yǎng)學生自我教育能力”和“培養(yǎng)學生自學能力”為特色,開展“自育自學”是魏書生教育理念的核心,也是目前我國基礎(chǔ)教育的最先進方法。放大師生的優(yōu)點,增強他們的自尊心和自信心,全面實施素質(zhì)教育,從而取得“教師愛教亦善教,學生會學又樂學”的效果,是魏書生教育理念追求的目標。諾亞考察團現(xiàn)場體會了盤錦市實驗中學、雙臺子區(qū)實驗小學、盤錦市魏書生中學等踐行魏書生教育理念,弘揚魏書生教學精神所采取的以提升學生綜合素質(zhì)教育為中心,用極具儀式色彩的課間操表演、啟發(fā)誘導式教學、課堂小組討論、學生有效作業(yè)、課堂分數(shù)統(tǒng)計、學生心理宣泄、學生大數(shù)據(jù)分析、封閉式管理、小班化教學、“六步教學分組學習法”等教學經(jīng)驗,對學校人性化、精細化、個性化的管理方式紛紛贊揚,都表示這些經(jīng)驗和做法對自己今后的教育教學大有啟發(fā),受益匪淺。
總結(jié)會上,考察團成員還毫無保留、直抒己見地將自己所在學校與魏書生特色學校的辦學方法進行對比,從校園文化建設(shè)、教學管理、課件應(yīng)用、課堂規(guī)范等角度,暢所欲言,真實反映問題,為提升諾亞教育水平、教學質(zhì)量獻計獻策,提出了自己的意見和建議。
大家認為,諾亞教育在導學案規(guī)范化、習題集精品化、錯題本效能發(fā)揮等方面還有提升空間。在快樂教學方面,要學習“書生”教育引導師生辯證對待錯題,多找本人和他人的優(yōu)點,注重發(fā)揮老師們的特長,講究批評學生的藝術(shù),讓師生每天生活在陽光之中、快樂之中、幸福之中。在教學成果、教學經(jīng)驗、教學模式歸納總結(jié)、搜集原始資料、整理教學成果等方面,需要投入更多精力和時間,以便打造具有諾亞風格特色的教育模式。同時,可以通過學生優(yōu)點卡、笑臉墻、電子相冊、儀式化校園活動等形式,增強學生的自豪感、幸福感、自信心,以更加積極、樂觀的姿態(tài)投入學習。
對于大家提出的意見和建議,董事長王建剛給予充分肯定,他強調(diào),此次盤錦學習考察收獲很大,對于提升我們的教育教學質(zhì)量有很大幫助。我們要通過學習魏書生教育教學理念,逐步完善諾亞教育“大愛為本”的模式,今后會繼續(xù)加大學習經(jīng)費投入,加強與友好學校的交流學習,讓更多的老師走出去,開眼界、長見識、學先進。諾亞教育要實現(xiàn)“為黨育人,為國育才”的偉大目標,必須要充分調(diào)動、發(fā)揮師生的能動性,讓師生提升幸福指數(shù),從而提高教學效率和學習效率。大家作為各個學校的管理層,務(wù)必增強服務(wù)意識,在提升老師境界、做好老師思想工作、提高老師幸福指數(shù)上下功夫,要發(fā)揮帶頭作用,增強主人翁意識,提高積極性,激發(fā)創(chuàng)造性,與全體老師一起共同努力,樹立并堅守諾亞自己的教育思想,打造諾亞在教育領(lǐng)域的閃亮名片。