牽手錢學森大成智慧教育 探討未來教育發(fā)展新方向

牽手錢學森大成智慧教育 　探討未來教育發(fā)展新方向

10月14日，承擔國家重點教育項目"錢學森大成智慧教育"研究課題秘書長兼幼兒子課題負責人的殷紅博教授帶領其科研團隊到訪河北諾亞集團，雙方就中、小學生關鍵期核心素質開發(fā)與未來人才培養(yǎng)進行深入探討，諾亞集團董事長王建剛等熱情接待并全程陪同。

殷紅博教授作為中國開展人類大腦發(fā)展關鍵期科學研究第一人、世界上提出兒童關鍵期全素質教育理念第一人和開展兒童關鍵期教學實踐第一人，36年來帶領其科研團隊在人才學、未來學、心理學、教育學、語言學、腦科學等領域進行創(chuàng)新性學術研究和教育實踐，取得了豐碩成果，培養(yǎng)了一大批世界級精英學生和杰出人才。

諾亞會議室里，參會人員認真的聽取殷教授對“中、小學生關鍵期核心素質與未來杰出人才培養(yǎng)項目”的詳細闡述及規(guī)劃。他提到：錢學森錢老是中國航天事業(yè)的奠基人，在教育行業(yè)也頗有建樹，錢老所倡導的“大成智慧教育”主張教育、引導人們陶冶高尚的品德情操，以盡快獲得聰明才智與創(chuàng)新能力的學問，使哲學與科學技術統(tǒng)一結合起來，哲學要指導科學，哲學也要用來自科學技術的理論提煉不斷豐富完善自己。到今天我們依然延用錢老的教育理念，36年來一直研究幼兒關鍵期（2歲開始）對人一生產生的重要作用，這為我們培養(yǎng)未來杰出人才提供了數據支撐，這些年的數據收集也為我們的研究打下了堅實的基礎。

聽著殷教授的講解，啟明高級中學校長王建宗作為教育行業(yè)的佼佼者，也提出了自己的想法，他建議：要結合國內、國際的數據進行分析，會對我們未來教育的發(fā)展有很重要的推動作用。

董事長王建剛對于殷紅博教授的理念與王建宗校長的提議表示認可。他說：“我們有信心也有毅力去做河北乃至全國的名校，做教育這些年我深知教育的重要性，無論什么行業(yè)都離不開教育的支撐，一切根源在教育，教育是綜合國力的第一生產力。”所有人對于王董的精辟分析和科學見解表示贊同。

下午，殷紅博教授一行深入有“全國百佳民辦學校”稱號的唐縣六一小學課堂，認真觀察授課老師的講課過程，觀察同學們的聽課狀態(tài)，殷教授還親自登臺，通過現場講授的方式對學生進行邏輯思維能力方面的測試，為今后雙方通力合作、培養(yǎng)全素質人才的可行性提供數據支撐。

舞龍是諾亞集團旗下的唐縣六一小學所開設的特色課程之一，既鍛煉了身體，增強了體能，還有助于提高同學們的協(xié)調能力、團隊意識。當一行人游覽到初秋的六一小學，目及操場上練習舞龍的孩子們時，所有人都躍躍欲試，紛紛上前一展身手。經過實際操作，大家才認識到精彩的舞龍并非看到的那般簡單，正如我們做教育一樣，只有不斷地實踐，不斷地發(fā)現和總結提高才能得到最好的結果。

人才是一個國家發(fā)展、壯大不可缺少的力量，未來杰出人才的培養(yǎng)需要在遵循教育規(guī)律的前提下轉變固有教育思想，建全培養(yǎng)機制，完善培養(yǎng)模式，致力于全素質人才的培養(yǎng)。面對未來的發(fā)展，錢老主張教育領域必須調整人才的培養(yǎng)方向，由記憶培養(yǎng)為主轉為能力培養(yǎng)為主，要注重人的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力，注重學生的個性化發(fā)展，“要想別人不敢想、做別人不敢做之事?！?/span>

諾亞集團董事長王建剛表示，教育是國計，更是民生；教育是今天，更是明天。只有切實提高教育質量，培養(yǎng)造就一批又一批高素質人才，才能用人才強國的教育夢助推中華民族偉大復興的中國夢。河北諾亞集團將以此次深入合作為驅動，在具體的教學實踐過程中全面貫徹錢學森大成智慧教育理念，不斷探索新時代、新技術下創(chuàng)新人才的基礎教育培養(yǎng)之路。通過縮短學制，充分挖掘和發(fā)揮少年兒童的潛力，著重培養(yǎng)學生具有高尚的品德和情操、高度的智慧和創(chuàng)新的能力。通過與錢學森大成智慧教育加強深度合作，早日在諾亞集團建設成以教書育人、管理育人、活動育人、文化育人為主要途徑，以培育學生健全人格，促進學生智慧發(fā)展，開啟師生幸福人生為目標的大成智慧教育體系。