河北諾亞集團(tuán)召開教育董事會(huì)

2020-10-20 16:12

精細(xì)管理抓落實(shí)   提質(zhì)增效創(chuàng)精品

河北諾亞集團(tuán)召開教育董事會(huì)

10月16日,主題為“精細(xì)管理抓落實(shí) 提質(zhì)增效創(chuàng)精品”的河北諾亞集團(tuán)教育董事會(huì)會(huì)議在河北諾亞集團(tuán)二樓會(huì)議室舉行。集團(tuán)董事長(zhǎng)王建剛、集團(tuán)旗下各校負(fù)責(zé)同志出席會(huì)議,集團(tuán)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。

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會(huì)議強(qiáng)調(diào),諾亞教育集團(tuán)經(jīng)過(guò)10多年的發(fā)展,已經(jīng)取得了令人矚目的成績(jī),然而,中流擊水,不進(jìn)則退,滿足現(xiàn)狀只能被淘汰,不斷進(jìn)取才會(huì)基業(yè)長(zhǎng)青。要想做好基礎(chǔ)教育,進(jìn)而打造精品教育,必須本著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的原則完善發(fā)展機(jī)制,弘揚(yáng)真抓實(shí)干、高效落實(shí)的精神,促進(jìn)各校教育教學(xué)各項(xiàng)工作精細(xì)化管理,進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

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切中要害談問(wèn)題,科學(xué)研判尋良方。會(huì)上,與會(huì)人員先后發(fā)言,從不同角度全面而深入地剖析了在教學(xué)管理、教學(xué)方法、教學(xué)保障、師資優(yōu)化、學(xué)生安全保障、校園環(huán)境等方面存在的不足,并展開了深入討論和研究,有針對(duì)性地提出了建設(shè)性意見。

關(guān)鍵時(shí)期抓關(guān)鍵,創(chuàng)建精品靠?jī)?nèi)涵。在認(rèn)真聽取與會(huì)人員討論的意見和建議之后,王建剛著重對(duì)今后工作開展的幾個(gè)要點(diǎn)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào):

一切工作為學(xué)生服務(wù)。不論是哪個(gè)方面,出現(xiàn)什么問(wèn)題,都要以服務(wù)好學(xué)生作為根本出發(fā)點(diǎn),要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研判,制定整改措施并高效落實(shí),為學(xué)生綜合素質(zhì)提高,健康幸福、快樂(lè)智慧成長(zhǎng)鋪就寬敞、平坦的成才之路。

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不斷研究改進(jìn)教學(xué)方法,提升教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng),要講究方法和效率,讓教學(xué)與實(shí)踐結(jié)合,與科技掛鉤,通過(guò)興趣教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)把課堂變得生動(dòng)有趣,從而利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的吸收,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活能更深入的了解,更迅速的適應(yīng),培養(yǎng)出綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí),在快樂(lè)教育的基礎(chǔ)上,探索實(shí)施“故事性授課,興趣性育人”的教學(xué)方法,要通過(guò)日常化講述錢學(xué)森、鐘南山、袁隆平等知名人物的真實(shí)鮮活故事,讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)偉人、崇尚道德,自覺形成以偉人為榜樣的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和精益求精的專業(yè)精神。

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整體提升孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)于諾亞而言,學(xué)生能到這里來(lái),是學(xué)生和家長(zhǎng)出于對(duì)諾亞的信任,這份信任彌足珍貴。因此,凡是諾亞的學(xué)子,我們都要一視同仁,把每一位學(xué)生培養(yǎng)好,全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高,才是我們辦學(xué)的目的。

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強(qiáng)化師資力量要有策略、有思路、有方法?,F(xiàn)在,諾亞每年都會(huì)充實(shí)自己的師資隊(duì)伍,培養(yǎng)好新老師,已經(jīng)形成各個(gè)年齡梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理的師資體系。正所謂“水漲船高”,老師就好比是水,學(xué)生就是那船,只有老師的教學(xué)實(shí)力提升,才會(huì)培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學(xué)生。因此,對(duì)新教師管理培訓(xùn)一定要做到制度化、系統(tǒng)化,向時(shí)間要效益,幫助提升其教學(xué)水平和能力。同時(shí),老教師也要有第一天上班時(shí)的熱情、激情,以更加積極有為的姿態(tài)教育學(xué)生,帶好新老師。

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最后,王建剛強(qiáng)調(diào),上至校長(zhǎng),下至一線授課老師乃至集團(tuán)全體員工,都要樹立起“專心致志謀教育,全心全意為學(xué)生”的指導(dǎo)思想,有時(shí)不我待的緊迫感和使命感,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的形勢(shì),適應(yīng)諾亞教育“百尺竿頭,更進(jìn)一步”的目標(biāo)。為此,我們要長(zhǎng)期遵循發(fā)展規(guī)范的精細(xì)化、制度化管理,以高效的企業(yè)管理制度促進(jìn)學(xué)校的健康、順利運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)要追求更高的科學(xué)、人性化、經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的教學(xué)模式,做好基礎(chǔ)教育工作,為培養(yǎng)有學(xué)識(shí)、有擔(dān)當(dāng)、有理想的高精尖人才夯實(shí)基礎(chǔ)。

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