河北諾亞集團打好素質(zhì)教育組合拳

落實“雙減”“雙休”   回歸教育本真

河北諾亞集團打好素質(zhì)教育組合拳

日前，為持續(xù)深化素質(zhì)教育，繼“雙減”之后教育部再推“雙休”制度，又一次在社會各界引起廣泛熱議。如何讓學(xué)生“減負”，怎樣為學(xué)生“松綁”，讓教育不再內(nèi)卷，還教育以本真？對此眾說紛紜，褒貶不一。當一些人還在被迷惑、焦慮、猶豫、觀望等情緒困擾時，河北諾亞教育集團在這方面通過實施打好素質(zhì)教育組合拳的方式進行了持續(xù)實踐和探索，并向公眾展示了驕人成果：小學(xué)教育特色突出連年優(yōu)勝，初中中考取得十一連冠，高中教育迅速崛起勇奪全縣歷史方向狀元；以德育人深入人心，涌現(xiàn)了救助老人的“善美六朵金花”、智勇少年趙韓博等道德模范、保定好人；健康教育成果顯著；體育成績獨占鰲頭。諾亞教育的成功實踐證明：素質(zhì)教育勢在必行，回歸自然才是本真。

諾亞人深知，教育不只是知識的灌輸和分數(shù)的提高，也是人格的塑造和能力的培養(yǎng)，更是造就時代棟梁的系統(tǒng)工程。為此，自創(chuàng)辦以來，諾亞教育堅持黨的教育方針，圍繞立德樹人、辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育目標，首先推出了養(yǎng)成教育，先做人再做事，既成人又成才，為成長鋪路，為人生奠基。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會交往、學(xué)會生活。

為糾正教育內(nèi)卷出現(xiàn)的認知偏差，諾亞教育堅持實施健康教育、幸福教育、特色教育、智慧教育，提出了“無教育不健康、無健康不智慧、無智慧不幸福、無幸福不人生”教育理念，明確了“五育齊抓、全面發(fā)展、學(xué)會學(xué)習(xí)、成就夢想”辦學(xué)方針，確保學(xué)生身心健康、收獲智慧、贏得幸福人生。在推進素質(zhì)教育，堅持五育并舉的基礎(chǔ)上，適時推出心育、食育、境育，培養(yǎng)學(xué)生強大的心理素質(zhì)、科學(xué)的飲食習(xí)慣、融會貫通的創(chuàng)新能力，形成了諾亞特色的“五育齊抓、三育拓展”育人體系，并納入集團“63161”全面發(fā)展戰(zhàn)略，成為了提升學(xué)生核心素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和綜合能力的有效途徑。

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)習(xí)效果，從2012年開始，集團旗下唐縣六一小學(xué)就開展了“快樂課堂”市級課題研究，形成了“四環(huán)節(jié)七步驟”教學(xué)模式；2014年以來，旗下唐縣啟明中學(xué)實施“六步教學(xué)法”，著力打造高效課堂；為提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，從2017年開始，諾亞教育各校又開始了“小先生制”“小組合作”等教學(xué)改革。這些新舉措大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)了學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，增強了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生從要我學(xué)到我要學(xué)，從學(xué)習(xí)的仆從變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人，實現(xiàn)了“從奴隸到將軍”的蛻變。

諾亞各校根據(jù)學(xué)生學(xué)情設(shè)計差異化教學(xué)方案，學(xué)困生完成基礎(chǔ)題，優(yōu)等生拓展綜合應(yīng)用題，實施“基礎(chǔ)+拓展”分層練習(xí)，實現(xiàn)了“減負不減質(zhì)，整體共提升”的效果。他們嚴控作業(yè)總量，推行實踐性、探究性作業(yè)，如研學(xué)報告、勞動日志等，讓知識性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃詫W(xué)習(xí)，從書本上學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向?qū)嵺`中學(xué)習(xí)，從培養(yǎng)“知識容器”轉(zhuǎn)向塑造“思維主體”，為學(xué)生核心素養(yǎng)的提升創(chuàng)造條件，奠定良基。

諾亞各校從嚴格作息、保證運動、健康飲食、心理輔導(dǎo)等方面，為學(xué)生健康保駕護航。嚴格執(zhí)行黨和國家的教育政策，規(guī)范學(xué)生晚休和午休，確保學(xué)生充足的睡眠。早在5年以前就開始進行上、下午眼保健操，上、下午兩個35分鐘大課間活動，每天還有一節(jié)體育課，保證每天1.5小時體育活動時間。各校還常態(tài)化組織田徑運動會、趣味運動會、拔河比賽、籃球賽、足球賽、輪滑賽等活動，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)團隊精神，錘煉意志品質(zhì)。

為保證師生每天飲食健康、營養(yǎng)均衡，各校嚴格執(zhí)行集團“一兩肉、二兩油、三餐不重樣、四季有水果、一斤蔬菜一斤糧、天天有蛋奶、午餐四菜一湯”的團餐標準。同時，各校食堂實施4D管理，明廚亮灶，獲評“省級食品安全標準化學(xué)校食堂”，并通過ISO質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全三項管理體系認證。各校還建有心理咨詢室，及時緩解學(xué)生壓力，解決各種心理問題，確保他們身心愉悅，時刻以精神飽滿、專心致志、奮發(fā)有為、追求卓越的積極姿態(tài)投身學(xué)習(xí)。

為豐富學(xué)生課余生活，各校構(gòu)建了“3+X”校本社團課程體系，每日在特定時間常態(tài)化開展三大類共50多項社團活動。其中藝術(shù)創(chuàng)想類涵蓋素描、書法篆刻、尤克里里、刻紙藝術(shù)、雪花泥創(chuàng)作等；運動健康類包含籃球、足球、乒乓球、啦啦操、輪滑、曳步舞等；綜合實踐類有服裝設(shè)計、手工編織、課本劇編演、朗誦藝術(shù)、棋類博弈等。除此之外，學(xué)校還開辦了機器人、無人機、3D打印等科技類社團，與中國航天基金會合作建成了河北省第一個星火筑夢工程——“錢學(xué)森書屋”，把航天航空科普知識引入校園。

社團活動實施分層選課機制，形成“基礎(chǔ)普及+特長培養(yǎng)”雙軌模式，讓學(xué)生掌握4種以上的技能，發(fā)揮好自己的興趣，展示好自己的特長，既釋放了學(xué)生活力，緩解了學(xué)習(xí)壓力，也解決了課外培訓(xùn)帶來的諸多問題，更讓每個學(xué)生涵養(yǎng)了情操，提升了審美水平。

讀萬卷書，行萬里路。諾亞教育堅持生活即學(xué)習(xí)的理念，把社會實踐當作“行走的課堂”，把外出研學(xué)視為教育教學(xué)的一部分，結(jié)合自然與科技、人文與歷史等主題，每學(xué)期都組織研學(xué)旅行，讓學(xué)生走出去發(fā)現(xiàn)世界的美好，體驗生活的樂趣。近年來，他們先后到清華、北大、中國科技館、奧林匹克公園以及圓明園、西柏坡、白求恩·柯棣華紀念館、天津航母主題公園、西昌衛(wèi)星發(fā)射中心、中國人民解放軍第3302工廠等處研學(xué)，讓學(xué)生感受文化滋養(yǎng)，接受愛國教育，激發(fā)科技興趣，樹立遠大志向。

各學(xué)校專門讓學(xué)生參與小發(fā)明、小制作，走進生產(chǎn)車間體驗生產(chǎn)工藝與流程，實操物理、化學(xué)實驗等培養(yǎng)學(xué)生動手能力，還讓他們到集團種植基地介入蜜薯、玉米、花生、白菜、杏、石榴、蘋果等瓜果蔬菜的種植、管護、收獲全過程，參與包餃子、做蛋糕等活動，讓學(xué)生們在實踐中體會勞動的魅力，感受勞動的辛苦，收獲親自動手的快樂和價值。除此之外還開展了敬老愛老、社區(qū)義務(wù)清掃等活動，增強學(xué)生的社會責任感，提升道德觀念。

談到今后的素質(zhì)教育，集團黨總支書記、董事長兼總校長王建剛表示：“為黨育人、為國育才，學(xué)生的綜合素質(zhì)是關(guān)鍵。多年來，我們發(fā)揮制度優(yōu)勢，堅持實施健康教育、幸福教育、特色教育、智慧教育，學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)成績一枝獨秀，身體素質(zhì)、動手能力、道德品質(zhì)、思想境界等方面都卓然超群。今后，我們將不忘初心，一如既往深入貫徹黨的教育方針，對標國家政策要求，堅決把‘雙減’‘雙休’落到實處，建立科學(xué)的素質(zhì)教育評價體系，持續(xù)深化課改，完善涵蓋道德品質(zhì)、身心健康、學(xué)科素養(yǎng)、藝術(shù)審美、勞動實踐的全方位、全過程育人模式，把素質(zhì)教育不斷推向深入，實現(xiàn)減負與提質(zhì)并重、學(xué)習(xí)與成長同行，為中國式現(xiàn)代化建設(shè)輸送更多道德高尚、人格健全、身心健康、全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人?！?/span>