諾亞教育講堂：學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略

諾亞教育講堂

學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略

也許每個(gè)班級(jí)都會(huì)有幾個(gè)“學(xué)困生”，他們讓老師和家長(zhǎng)感到很無(wú)奈很頭疼。是他們真的不想好好學(xué)習(xí)嗎？其實(shí)不然，他們很可能是被一些問(wèn)題困住了。這些“學(xué)困生”究竟為何被困？教師又該如何為其解圍？