諾亞集團(tuán)各校區(qū)開(kāi)展全面防疫消殺

周密部署防疫   確保師生安全

諾亞集團(tuán)各校區(qū)開(kāi)展全面防疫消殺

鑒于目前新冠病毒變異毒株隱匿性強(qiáng)、傳播力更強(qiáng)的特點(diǎn)，以及疫情零星突發(fā)、多地反復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)狀，為了打造安全、健康校園，確保師生員工安全，9月12日，在董事長(zhǎng)兼總校長(zhǎng)王建剛的親自部署下，河北諾亞集團(tuán)旗下各校對(duì)校園、校舍、教室、餐廳等區(qū)域進(jìn)行了全面清掃、消殺，確保防疫萬(wàn)無(wú)一失。

河北諾亞集團(tuán)自2009年從事教育事業(yè)以來(lái)，相繼接手唐縣六一小學(xué)、唐縣啟明中學(xué)、北京朝陽(yáng)區(qū)啟樂(lè)思雙語(yǔ)幼兒園，創(chuàng)建啟明中學(xué)北校區(qū)、啟明中學(xué)南環(huán)校區(qū)、啟明高級(jí)中學(xué)、啟明中學(xué)東院，形成了集學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中于一體的完整K12教育體系，現(xiàn)有師生員工兩萬(wàn)多人。師生員工來(lái)自周邊及省內(nèi)外的眾多區(qū)域，人員眾多，涉及面廣，防疫工作牽一發(fā)而動(dòng)全局，具有非常重要的意義。所以，王建剛以及集團(tuán)董事會(huì)對(duì)防疫工作非常重視，不但常抓不懈，而且不斷開(kāi)展階段性重點(diǎn)防疫工作。此次清消，就是該集團(tuán)階段性重點(diǎn)防疫工作之一。各校積極響應(yīng)，嚴(yán)格落實(shí)，紛紛進(jìn)行了超前謀劃、周密部署、細(xì)致安排，學(xué)校工作人員對(duì)教室、校園、課桌椅、公共教學(xué)用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、隔離區(qū)域等重點(diǎn)場(chǎng)所（區(qū)域）開(kāi)展了全覆蓋消毒、清掃。還提前對(duì)教室、食堂、宿舍、運(yùn)動(dòng)館等場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)，確?？諝庑迈r、流通，并在每個(gè)盥洗臺(tái)配備有洗手液，保證學(xué)生所到之處清潔衛(wèi)生，不留安全隱患。

在中秋節(jié)前夕，各校嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)防疫要求，向師生及家長(zhǎng)下發(fā)堅(jiān)持不外出、不聚集、不聚餐的“三不”要求，以及勤通風(fēng)、常洗手、多運(yùn)動(dòng)的行動(dòng)準(zhǔn)則，讓師生度過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè)、健康的假期。

事未至而預(yù)圖，則處之常有余。對(duì)于疫情防控，諾亞集團(tuán)始終站在講政治、顧大局的立場(chǎng)，服從黨委和政府的統(tǒng)一安排，主張“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，積極行動(dòng)，主動(dòng)出擊，經(jīng)受住了長(zhǎng)期疫情的嚴(yán)峻考驗(yàn)。不僅如此，還秉承“健康教育、幸福教育、特色教育、智慧教育”的育人理念，通過(guò)落實(shí)“雙減”政策、增設(shè)社團(tuán)活動(dòng)、增加運(yùn)動(dòng)設(shè)施、提升餐飲標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)合理安排作息等，讓每一名學(xué)生都能在諾亞這片教育沃土上快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、順利成才。

以人為本，注重健康，把師生員工的健康當(dāng)作教書育人的基礎(chǔ)工作，一直是王建剛堅(jiān)持的治校理念，他多次強(qiáng)調(diào)，教育是第一生產(chǎn)力，是關(guān)乎個(gè)人成就、家庭幸福、國(guó)家興旺、民族繁榮的國(guó)之大事，但沒(méi)有師生的身體健康，一切都無(wú)從談起。所以，師生員工的身心健康是辦好優(yōu)質(zhì)教育的基礎(chǔ)，必須要時(shí)刻關(guān)注，抓緊抓好，抓出成效，不但要從餐飲、運(yùn)動(dòng)、休息等方面為師生員工的身體健康創(chuàng)造一切必要條件，更要在防止疫情上嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)決堵住一切傳染渠道和來(lái)源，確保每一個(gè)師生員工都不受疫情的傷害，享受優(yōu)良的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，感受諾亞的大愛(ài)，進(jìn)而促進(jìn)每一名學(xué)生在耳濡目染的長(zhǎng)期熏陶下，成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)涞臈澚褐拧，F(xiàn)在，面對(duì)疫情帶來(lái)的長(zhǎng)期嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們更應(yīng)秉承“教書為世人之尊勝似父母，育人乃功德無(wú)量造福子孫”的教育境界，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁意識(shí)，嚴(yán)防死守，確保萬(wàn)無(wú)一失，保障師生員工的身體健康。